L’aggiornamento è previsto nella prossima primavera per tutte le classi di concorso

A quasi un anno dalla storica sentenza emessa dalla sezione lavoro del Tribunale di Roma (la prima in Italia ed ottenuta dallo studio Bongarzone Zinzi) in favore di un ricorrente assistito dai legali di ricorsiscuola.it si apre una nuova stagione di ricorsi (di seguito le specifiche al link > Laurea con 24 CFU titolo abilitante all’insegnamento, sentenza tribunale di Roma)

In vista dell’aggiornamento delle GI ed in virtù di sentenze che hanno “fatto giurisprudenza” ed emesse da numerosi Tribunali italiani è possibile ricorrere e far valere i propri diritti.

L’abilitazione all’insegnamento dà diritto all’iscrizione nella seconda fascia delle graduatorie di istituto mentre l’orientamento dei Giudici è prevalentemente positivo nell’accoglimento delle istanze presentate sottoscritte dal pool legale B&Z di ricorsiscuola.it

In particolare gli stessi legali di ricorsiscuola.it hanno messo a disposizione dell’utenza un link specifico ove è possibile acquisire notizie circa la valenza della Laurea + 24 Cfu ( di seguito è riportato il link Chiarimenti sul valore abilitante dei 24 cfu)

Il “ricorso – tipo” redatto dagli avvocati Bongarzone e Zinzi è modulato ad hoc proprio per quanti hanno i titoli necessari: Laurea (che dia accesso a specifiche classi di concorso + 24 Cfu). Indipendentemente se già inseriti nelle terze fasce delle GI. Al ricorso possono accedere, infatti, anche coloro che non sono inseriti in alcuna Graduatoria di Istituto purchè abbiano i titoli necessari e che abbiano presentato una Mad o una domanda di inserimento in seconda fascia aggiuntiva (scopri di più > Ricorso per l’inserimento in seconda fascia innanzi al Giudice del Lavoro.

Inoltre, il pool legale B&Z sta predisponendo una serie di ricorsi a vantaggio di coloro che vogliono partecipare al concorso straordinario per la scuola secondaria a partire da quanti hanno prestato servizio presso le scuole paritarie e per le quali non è riconosciuto il valore di servizio. Ulteriori info è possibile acquisirle al link > Nuovi Ricorsi per il Concorso Straordinario Secondaria.

CHI PUO’ PARTECIPARE AL RICORSO?

Ognuno che oltre la Laurea abbia conseguito i 24 CFU e che abbia accesso alle classi di concorso in Italia.

E’ NECESSARIO ESSERE ISCRITTI IN TERZA FASCIA DELLE GI?

Non è necessario. Possono aderire al ricorso anche coloro che non sono stati mai iscritti nelle graduatorie di istituto anche presentando una Mad.

C’E’ UNA SCADENZA TEMPORALE PER ADERIRE AL RICORSO?

Non sono fissati termini temporali. In virtù della finestra di aggiornamento delle graduatorie di istituto è da considerare l’opportunità per accedervi. Finestra che sarà aperta tra Giugno e Luglio.

PRESSO QUALE TRIBUNALE VERRA’ PRESENTATO IL RICORSO?

Lo studio potrebbe attivare una strategia per depositare il ricorso presso i Tribunali che hanno già accolto i ricorsi.

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Riaperti i termini di adesione al Ricorso Abilitati Estero e Laureati con 24 Cfu per l’inserimento nella 2a fascia aggiuntiva delle graduatorie di circolo e di istituto al 20 Marzo 2019 (termine ultimo per la consegna del plico a mezzo posta o presso una delle Nostre Sedi).

Lo studio legale Bongarzone-Zinzi, a seguito del recente successo ottenuto in Consiglio di Stato > Vittoria Abilitati Estero in seconda fascia – proprio in favore degli abilitati all’estero, ha inteso proseguire nel solco stabilito dal Supremo Collegio attivando due distinti ricorsi per la tutela dei diritti dei docenti precari.

In merito ai docenti laureati che sono in possesso dei 24 Cfu, lo studio ha ritenuto di riaprire i termini del ricorso in ragione del provvedimento del Consiglio di Stato  > I Laureati con i 24 cfu partecipano al concorso che ha permesso ad una ricorrente l’inserimento tra i partecipanti al concorso riservato ai docenti abilitati.
L’ordinanza è stata pubblicata anche sui portali OrizzonteScuola, Tecnica della Scuola e Diritto Scolastico.

I motivi del ricorso

In occasione del recente aggiornamento delle Graduatorie di circolo e di istituto, ai docenti in possesso di:

• Titolo di abilitazione conseguito all’estero in attesa di riconoscimento
• Laurea + 24 Cfu in materie psico-antro-pedagogiche e metodologie didattiche è stata preclusa la possibilità di essere inseriti nelle G.I.

Lo studio ha deciso di riaprire i termini per l’adesione al ricorso Abilitati Estero 2° Fascia per permettere a tutti i docenti in possesso di Laurea con 24 Cfu e Titolo di abilitazione estera in attesa di riconoscimento di essere inseriti nella 2a fascia aggiuntiva delle Graduatorie.
In particolare ciò che deve essere tutelato è il diritto dei precari e degli aspiranti docenti che, a causa dell’impossibilità di partecipare, in Italia, ai percorsi di “Abilitazione” sono stati costretti ad intraprendere costose e faticose iniziative per raggiungere l’obiettivo di insegnare nel nostro Paese.

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Molti docenti dopo anni di servizio scolastico prestato in scuole statali e paritarie vedono i propri diritti calpestati dal Ministero dell’Istruzione che li discrimina dinanzi ad altri colleghi.

Orbene, oltre a risultare scoraggiante sotto gli occhi della moralità, risulta eticamente scorretto.
Allora perché arrendersi ad una valutazione illegittima e alla svalutazione di anni di esperienza lasciando il passo a diminuzioni retributive e mobilità?

Per coloro che hanno svolto il servizio pre-ruolo nella scuola statale.

Il nodo nevralgico della presa di posizione del Ministero risiede nel rendere vani i principi di ragionevolezza, il tenore della direttiva comunitaria 1999/70/CE e il principio di non discriminazione – così come interpretato dalla Corte di Giustizia dell’Unione Europea – pertanto disattesi dall’art. 485 D.Lgs. n. 297/1994.

L’art. 485 del Testo Unico Scuola contrasta con il regolare sviluppo della carriera dei docenti (ex precari) e del personale Ata. Tali categorie si vedono discriminate rispetto ai colleghi di ruolo.

La discriminazione del Miur contro i docenti e personale Ata delle scuole paritarie.

Il Ministero dell’Istruzione, riserva disparità di trattamento non solo nei confronti del personale della scuola statale ma anche verso i docenti e gli Ata che hanno prestato servizio pre-ruolo nella scuola paritaria.

Nel ’94, annata ben lontana dai decreti ministeriali odierni, il decreto di cui sopra distingueva le scuole non statali in scuole “parificate” e “pareggiate”, nomenclatura ormai desueta e oggi racchiusa nell’unica categoria di “scuola paritaria”. Nonostante l’intervento del legislatore del 2000 che ha statuito la totale eguaglianza giuridica e sostanziale della scuola paritaria rispetto a quella statale, la progressione di carriera ed il punteggio dei docenti che hanno svolto servizio anche nella scuola paritaria, non hanno eguale crescita rispetto a quelli che hanno svolto solo punteggio nella statale.

La giurisprudenza (scopri di più > Vittoria, riconosciuto diritto al riconoscimento integrale della pregressa anzianità servizio pre-ruolo) nell’accertare tale condotta illegittima, ha sottolineato l’inadeguatezza delle obiezioni sollevate dal Miur e, rifacendosi al contenuto sostanziale della norma (e non a quello formale, si badi), ha accolto un numero sempre maggiore di ricorsi presentati da insegnanti e personale Ata in virtù della mancanza di criteri conformi a discriminare servizi tra loro simili per dignità e peculiarità.

Come si presenta l’istanza di ricostruzione di carriera?

Sei un docente che ha effettuato passaggio di ruolo dalla scuola primaria a quella secondaria? Puoi ottenere il giusto riconoscimento! Scopri come aderire al Ricorso Temporizzazione Ricostruzione Carriera

Così, la maggioranza delle corti dichiara l’illegittimità delle decisioni del Miur in materia di mobilità, ricostruzione carriera e riconoscimento del periodo di pre-ruolo. Risulta infatti privo di senso che anni di esperienza in una scuola paritaria non vengano considerati poiché ciò risulterebbe particolarmente gravoso sul piano giuridico, ma ancor di più su quello economico.

Docenti e personale Ata subiscono decurtazioni retributive perché non giovano di un computo adeguato degli anni di anzianità (traducibile benissimo in esperienza maturata), rischiano la mobilità a causa della perdita di punteggio nella graduatoria interna e, infine,

sono ripetutamente esposti al discredito del lavoro svolto negli anni di pre-ruolo.

Allora perché abbandonarsi a giudizi superficiali quando è possibile seguire la procedura da seguire! Attiva Ora il Ricorso sulla Ricostruzione di Carriera

Stefania Reale
Laureanda in Giurisprudenza presso l’Università di Roma La Sapienza

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Avv. Paolo Zinzi

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Quanti posti sono disponibili per il concorso? Come funziona il concorso?

• 30 minuti per la una lezione simulata, preceduta da un’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute;
• 15 minuti per il colloquio con la commissione sui contenuti della lezione e sull’accertamento della lingua straniera.
• La valutazione della prova avverrà sulla base di una griglia nazionale identica per ciascuna Regione.

Quali sono i requisiti di partecipazione previsti dal bando di concorso? I non abilitati possono partecipare?

Perché è importante inviare la domanda di partecipazione cartacea al concorso?

Avv. Paolo Zinzi

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