In vista dell’annunciato aggiornamento delle graduatorie di istituto per la 2° e 3° fascia appare maggioritario l’orientamento dei Giudici. Pronuncia favorevole del Tribunale di Cosenza <Il titolo accademico unitamente ai 24 crediti formativi sono equiparabili all’abilitazione>

Ancora una vittoria per gli avvocati Bongarzone e Zinzi che hanno permesso ad un docente in possesso della Laurea oltre ai 24 Cfu di iscriversi nella seconda fascia delle graduatorie di istituto.

La sentenza emessa dal Tribunale di Cosenza – sezione lavoro conferma il valore abilitante del titolo per l’accesso alla seconda fascia delle GI.

Nella fattispecie, al ricorrente, è stata riconosciuta la possibilità di accedere alla seconda fascia delle graduatorie di istituto (quella generalmente riservata agli abilitati) per ciascuna delle classi di concorso per cui già era inserito nella terza fascia. Ciò in considerazione che i laureati che acquisiscono i 24 Cfu sono abilitati

“E’ un’altra brillante vittoria che conferma in linea di massima un preciso orientamento dei Tribunali italiani. In effetti il titolo accademico unitamente ai crediti formativi in materie in ambito antropo-psico-pedagogico e metodologie e tecnologie didattiche sono considerati quali titolo idoneo per l’insegnamento ed equiparati all’abilitazione per gli insegnamenti relativi garantiti dalla tipologia di Laurea”.

La lunga battaglia condotta dai legali del pool B&Z continua a trovare riscontro con l’ultima sentenza, questa volta emessa dalla Sezione Lavoro del Tribunale di Cosenza, che segue altri numerosi giudizi emessi negli anni da numerosi giudici del lavoro cui ci si appella per il riconoscimento del titolo stesso. Le vittorie in Tribunale dei legali del pool B&Z

In attesa di conoscere le decisioni definitive del Ministero dell’Istruzione in merito all’aggiornamento delle fasce seconda e terza delle graduatorie di istituto e la trasformazione delle stesse in provinciali, attesa nei prossimi giorni, i legali Bongarzone e Zinzi di ricorsiscuola.it hanno predisposto la preadesione a ricorsi specifici finalizzati al riconoscimento della Laurea unitamente ai 24 cfu quali titoli utili e sufficienti per iscriversi nella seconda fascia delle graduatorie ove annualmente si assegnano le supplenze brevi ed annuali.

Inoltre abbiamo  promosso un altro ricorso che permetterebbe a quanti hanno acquisito oltre  i crediti formativi anche il titolo accademico di partecipare al concorso straordinario 2020. Partecipa al concorso straordinario con i 24 CFU

Chi può accedere al ricorso?

I Laureati che oltre il titolo accademico abbiano conseguito anche i 24 CFU

E’ necessario essere già iscritti alla terza fascia delle GI per aderire al ricorso?

No. Non è necessario essere già iscritti alle GI.

Presso quale Tribunale si propone il ricorso?

Il ricorso è individuale e si presenta presso le sezioni lavoro dei Tribunali.

Avv. Paolo Zinzi

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La Corte di Cassazione è stata chiara: il servizio di leva o il servizio civile vanno valutati anche se svolti in un periodo non concomitante con il rapporto di lavoro.

La sentenza emessa dalla Suprema Corte di Cassazione, poche settimane fa, ha di fatto aperto le porte a numerosi docenti che negli anni si sono visti precludere la possibilità di riscattare il servizio di leva o civile in quanto non svolto in concomitanza con il servizio scolastico.

Lo studio legale Bongarzone e Zinzi, dopo aver ottenuto già successi in tribunali (Leggi di più > Sentenza del Tribunale di Roma Riconosciuto Punteggio Servizio Militare)

In tale ottica lo studio legale B&Z di ricorsiscuola.it ha da tempo attivato i ricorsi Leva Militare Ricorso Punteggio per la tutela dei docenti, in ruolo o precari, che si trovano nella posizione di poter riscattare l’anno svolto in regime di leva o di servizio civile.
Per ulteriori informazioni è possibile accedere al link Leva Militare Ricorso Punteggio

Lo stesso pool legale ricorda che per quanti hanno una dichiarazione dei redditi pari a 11 mila Euro è possibile ricorrere gratuitamente. Per ogni informazione in merito si può accedere al link Gratuito Patrocinio.

A questo punto è palese che anche coloro che non sono in ruolo (ovvero i precari) possono ricorrere e acquisire punteggi validi nelle graduatorie di rifermento: quelle di Istituto di prima, seconda o terza fascia, o per le Gae (graduatorie ad esaurimento) a tal proposito la stessa Corte ha chiarito come <Deve pertanto essere disapplicata, perché illegittima, la previsione di rango regolamentare, consentendo la valutazione del solo servizio reso in costanza di rapporto di lavoro, rispetto allegraduatorie ad esaurimento>.

Lo stesso concetto i Giudici lo hanno applicato per quanto concerne i concorsi, precisando a margine della sentenza che <ai fini dell’ammissibilità e della valutazione dei titoli nei concorsi banditi dalle pubbliche amministrazioni è da considerarsi a tutti gli effetti il periodo di tempo trascorso come militare di leva o richiamato, in pendenza di rapporto di lavoro, che è illegittima l’interpretazione data dal Ministero (e confluita nell’art. 6, co. 2 del D.M. 44/2001) secondo la quale si dovrebbe desumere che soltanto il servizio di leva prestato in costanza di rapporto di lavoro potrebbe essere valutato nelle graduatorie ad esaurimento>.

I legali di ricorsicuola.it ribadiscono che, anche in questi giorni di forti restrizioni causa Coronavirus, l’attività di consulenza è garantita attraverso ulteriori forme di confronto garantite da strumentazioni e applicazioni multimediali. Per ogni informazione > Contatta la sede Ricorsi Scuola

Chi può aderire al ricorso?

Tutti i docenti, sia di ruolo che precari purchè abbiano prestato il servizio civile o servizio di leva

Il servizio di leva o quello civile devono essere stati svolti in periodo di concomitanza con quello scolastico?

No. La recente sentenza della Corte di Cassazione afferma che il servizio è valido a tutti gli effetti pur non essendo stato svolto in concomitanza con quello scolastico.

Presso quale Tribunale verrà presentato il ricorso?

Il ricorso sarà presentato nei Tribunali competenti per territorio presso la sezione Lavoro

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Possibile chiedere al Miur anche un risarcimento del danno in caso di mancato conferimento di incarichi derivanti dal mancato inserimento nella prima fascia delle G.I.

Lo Studio Legale B&Z di ricorsiscuola.it ha predisposto idoneo ricorso a tutela dei docenti che nell’aggiornamento delle graduatorie hanno verificato che il punteggio assegnato non è corrispondente con quello trasmesso ed in favore di coloro che, nonostante l’inserimento in Gae, non risultino inseriti nelle Graduatorie di prima fascia di circolo e di istituto.

E’ questo il caso che vede numerosi docenti inseriti nelle GI che lamentano un punteggio differente da quello calcolato in fase di aggiornamento delle GAE. Il computo numerico redatto dall’amministrazione è sostanzialmente calcolato per difetto implicando di fatto un erroneo aggiornamento delle graduatorie stesse.

Il ricorso proposto da ricorsiscuola.it è anche rivolto ai docenti precari che negli anni scorsi sono stati destinatari di errori della macchina amministrativa.

Sovente, infatti, l’errore per il mancato e dovuto aggiornamento della posizione del singolo docente ha effetti negativi a cascata proprio in termini di punteggio e dunque di posizione nelle rispettive graduatorie.

Tali circostanze, verificatesi sia in fase di ottemperanza delle posizioni a seguito di sentenze che in fase dell’aggiornamento programmato  (l’ultimo in ordine temporale quello delle GAE e dunque della prima fascia delle GI dello scorso Luglio).

Ma è possibile anche chiedere i danni nei casi in cui il docente – che aveva diritto all’inserimento nella Ia fascia delle G.I. – è stato relegato (illegittimamente) in seconda fascia nonostante che lo stesso risulti correttamente inserito in Gae.
Il danno si quantifica nella differenza tra quanto lo stesso avrebbe avuto diritto a percepire sia in termini economici, che in termini di punteggio, rispetto a quanto percepito con conseguente richiesta risarcitoria.

Avv. Paolo Zinzi

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Lo studio legale di RicorsiScuola.it ha attivato, in favore del personale docente in possesso di diploma linguistico, iniziative giudiziarie volte all’inserimento o aggiornamento della propria posizione  in seconda fascia delle G.I. relativa alla scuola primaria e dell’infanzia.

Segnatamente, alcuni docenti sono rivolti allo studio legale lamentando di esser stati sino ad oggi inseriti nelle graduatorie in oggetto, valide per il triennio 2014/2017. Sennonché, il d.m. n. 374/2017, che da ultimo ne ha disciplinato l’aggiornamento per il triennio 2017/2020, in relazione alla seconda fascia ha imposto uno sbarramento per i diplomati magistrali ad indirizzo linguistico.

Questi, pertanto, si sono visti precludere ogni possibilità di inserimento o aggiornamento della propria posizione (con conseguente depennamento).

Tale esclusione contrasta con il consolidato orientamento del Consiglio di Stato che ha equiparato ai fini del riconoscimento dell’abilitazione all’insegnamento, il titolo posseduto dai diplomati magistrali (che abbiano iniziato il percorso di studi entro l’anno 1997/1998 o comunque conseguito il titolo entro l’anno 2001/2002), a quello dei diplomati sperimentali linguistici che abbiano conseguito il titolo nei medesimi termini.

  I Giudici di Palazzo Spada, tanto hanno ribadito anche di recente, in una fattispecie analoga a quella che ha coinvolto i nostri assistiti, sulla base di alcuni semplici assunti:

•  fonti primarie hanno stabilito che i titoli “de quibus” conservano permanentemente valore legale e consentono di partecipare ai concorsi per titoli ed esami per posti di insegnante per la scuola materna ed elementare;
• la sperimentazione scolastica linguistica è stata autorizzata ed attuata negli Istituti Magistrali, proprio in vista del nuovo assetto dell’istruzione elementare, nel cui ordinamento è attualmente compreso l’insegnamento della lingua straniera;
• nel nuovo contesto a nulla rileva la parziale difformità delle materie dei diplomi linguistici, anzi idonei a soddisfare nuove esigenze didattiche.

Inoltre, nella pronuncia in oggetto, si evidenzia che ogni qualvolta “venga in questione l’annullamento in sede giurisdizionale di un atto generale inscindibile, sostanzialmente e strutturalmente unitario, ontologicamente indivisibile e che, come appare evidente, non può esistere per taluni e non esistere per altri, l’eliminazione dell’atto stesso dal mondo giuridico avviene con efficacia erga omnes”.

Tanto premesso, possono presentare ricorso tutti i docenti illegittimamente esclusi dall’inserimento o depennati dalla seconda fascia nel corso dell’ultimo aggiornamento delle G.I., in possesso di un diploma conseguito presso uno dei seguenti corsi ad indirizzo linguistico, attivati presso gli istituti magistrali:

• Diploma di maturità magistrale sperimentale indirizzo Linguistico di cui alla C.M. 11 febbraio 1991, n. 27;
• Diploma di maturità magistrale sperimentale di Liceo Linguistico Brocca;
• Altre sperimentazioni di Liceo Linguistico attivate autonomamente presso gli Istituti magistrali.

Tutti i diplomati linguistici inopinatamente esclusi dalla seconda fascia delle G.I. in occasione degli ultimi aggiornamenti, hanno diritto ad esservi inseriti  o ad aggiornare la propria posizione!

A tal proposito, lo studio legale ha predisposto specifico ricorso che si propone quale obiettivo di ottenere l’inserimento in seconda fascia delle graduatorie di Istituto, riservata ai docenti abilitati, di tutti i diplomati presso il liceo linguistico  illegittimamente discriminati.

Per info contattare a mezzo mail lo studio legale all’indirizzo ricorsiscuola.info@gmail.com

Avv. Paolo Zinzi
Avv.  Simona Paolella

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